-
07.022019转发省科协通知两则详情请见附加
-
07.012019关于2019年度注册测绘师、注册设备监理师、统计专业技术资格、一级建造师等4项资格考试报名的...2019年度注册测绘师资格考试、注册设备监理师执业资格考试、统计专业技术资格考试、一级建造师资格考试等4项考试的报名工作已经开展,此次报名采取网上报名交费、网上在线核验和现场人工核查两种资格核验方式,各项考试时间和报名时间等见下表。考试类别考...
-
07.0120192019年河南省高校青年骨干教师培养资助申报通知各有关单位:为深入贯彻落实《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神,进一步加强青年骨干教师培养,优化教师队伍结构,提高教师队伍的整体素质,根据《河南省教育厅办公室关于做好2019年度河南省高等学校青年骨...
-
07.012019新校区粮食科创实验中心工程项目岩土勘察中标公示河南工业大学新校区粮食科创实验中心工程项目岩土勘察招标工作已按规定程序进行了开标、评标,经评标委员会评审,现推荐两名中标候选人:第一中标候选人:河南工程水文地质勘察院有限公司第二中标候选人:河南省郑州地质工程勘察院根据公开、公平、公正和诚...
-
07.012019关于二О一九年暑假放假安排的通知各单位:根据学校实际情况,经研究决定,现将我校2019年暑假放假安排通知如下:一、放假时间(一)学生从7月6日放假休息,8月29日-8月31日报到注册,9月2日正式上课。(二)专业教师根据学院安排,在报送学生成绩并将学院安排的各项后续工作完成后休息,9...
-
07.012019关于2019年度河南省高层次人才特殊支持—中原教学名师(本科高校)申报工作的通知各单位:根据河南省人才工作领导小组办公室《河南省人才工作领导小组办公室关于开展2019年度河南省高层次人才特殊支持申报工作的通知》(豫人才办〔2019〕4号)文件精神,现就做好2019年度河南省高层次人才特殊支持——中原教学名师(本科高校)有关事项通...
-
06.282019关于加强期末考试期间考风考纪教育管理的通知各学院:第19周为期末结束课程考试周,为进一步加强考风考纪建设,以考风促学风,培养学生诚信品格,规范考场秩序,严肃考风考纪,现就做好期末考试期间的考风考纪教育工作通知如下:一、加强组织领导。学校有关部门加大巡视力度,各学院要认真做好考试组...
-
06.282019七一表彰文件两份详情请见附件
-
06.282019关于表彰河南工业大学思想政治工作与校园文化建设优秀品牌的决定详情请见附件
-
06.282019庆祝建党98周年暨第六次党建与思想政治工作会议通知会议时间:2019年7月1日上午9:00会议地点:学术报告中心D205报告厅参会人员:1. 学校党政领导;2. 各基层党组织、各单位负责同志;3. 离退休老同志代表,教师干部和学生党员代表;4. 获表彰的先进党组织、优秀党员、党务工作者代表。除受表彰人员(另行通...
-
06.272019河南工业大学2019年度“青年骨干教师培育计划”申报通知各单位:为贯彻《河南工业大学进一步加强人才队伍建设的若干意见》(校党发〔2013〕26号),深入实施“2529人才建设工程”,加快中青年教师培养步伐,快速提高青年骨干教师的学术水平和教学科研能力,选拔一批思想素质好、业务水平高、创新能力强的优秀青...
-
06.2620192019年公开招聘辅导员岗位参加体检人员综合成绩公示河南工业大学2019年公开招聘辅导员岗位硕士人员的面试工作于2019年6月26日已经结束,按招聘岗位数1:1的比例,依据综合成绩从高分到低分确定参加体检人员,现将参加体检人员综合成绩公示如下:序号姓名综合成绩1杨雨薇87.002韩佳静86.923朱子博86.684朱 ...
-
06.262019关于报备2018-2019学年第2学期双语教学课程信息的通知各学院:根据《河南工业大学双语教学课程管理办法》(校政教〔2018〕9号)(附件1)的规定,学院需填写本学期双语课程信息表(附件2)并总结双语教学的实施情况(含学院组织听课评价表)报教务处备案。请各学院于6月28日之前将签字盖章的汇总表和实施情况...
-
06.242019关于组织申报2019年度河南省教育信息化成果奖的通知各单位:根据河南省教育厅《关于开展2019年度河南省教育信息化优秀成果推荐遴选工作的通知》(教办科技〔2019〕341号,见附件)安排,为调动广大教师参与信息化理论研究的积极性,推动教育信息化创新发展,现对我校本年度推荐申报工作做如下通知。一、评选...
-
06.242019第八届教学大奖赛课程执行大纲评审结果公示根据《河南工业大学关于举办第八届教学大奖赛的通知》(河工大政教〔2019〕6号)文件要求,本着公平、公正和公开的原则,学校组织专家对各学院(部)共推荐240名教师的课程执行大纲进行了评审,成绩高于85分(含)有146人,高于60分(含)但低于85分有90人...