各教学单位：
为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高【2019】8号），建设一批具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”，推动我校一流本科课程建设，学校现决定在2021年开展第三批一流本科课程认定工作。现将有关事项通知如下：
一、申报范围
（一）2020年“校长教学质量奖”获奖教师及所参赛课程；
（二）2020年课程思政教学设计大奖赛获一、二等奖教师及所参赛课程；
（三）2020年省立项的在线开放课程、虚拟仿真实验课程；
（四）2020年推荐参评的省级一流本科课程。
二、申报条件
（一）申报教师为课程负责人，并有完整的课程团队；
（二）课程团队成员不存在师德师风、学术不端问题，近五年内没有出现过重大教学事故；
（三）课程内容不存在思想性、科学性问题；
（四）申报课程在认定之前，须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进；
（五）已认定的校一流本科课程不得重复申报。
三、申报类型
按照线上、线上线下混合、线下、社会实践、虚拟仿真五类一流本科课程分别申报，结合课程建设实际自主选择申报类型。
（一）线上一流本科课程
紧跟大数据时代的教育观念，以“互联网+”“智能+”等现代化教育为手段，积极推动信息技术与教育教学深度融合，加强课程信息化资源建设。坚持开放共享、建以致用的原则，建设质量高、共享范围广、应用效果好、示范引领性强的在线开放课程（慕课）。
（二）线上线下混合式一流本科课程
主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对课程进行创新应用，安排20%—70%左右的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、小组研讨、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。
（三）线下一流本科课程
主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。
（四）社会实践一流本科课程
以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，设置了相应学分，并配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。
（五）虚拟仿真实验教学一流课程
1.项目认定坚持“能实不虚”，支撑学生综合能力培养，列入本专业教学计划，学生实验操作步骤须不少于10步。凡涉及国家保密要求的项目均不能申报。
2.申报项目应为我校开展实验教学的基本单元，项目仿真度应着力于还原真实实验的教学要求、实验原理、操作环境及互动感受。
3.申报项目的实验教学设计须具有原创性，应确保符合相关知识产权法律法规，可以完全对外公开服务。
4.申报项目应提供有效链接网址并保持链接畅通。
四、申报程序
（一）各学院组织院内申报，申报教师填写《河南工业大学一流本科课程申报书》（见附件1），学院进行初审后由课程申报人登录“项目在线申报与评审系统”（用户名密码为本人超星学习通账号密码），网址：http://haut.zlgc2.chaoxing.com/（或者登录教务处主页，点击左侧快速链接）进行项目申报，认真填写课程信息并上传申报书（PDF版），截止时间为2021年3月24日16：00。（系统使用详见：附件2）。
（二）学院填写《校级一流本科课程申报汇总表》（见附件3），于3月23日前将纸质表盖章后送至教务处B211，同时将电子版发送到67756655@haut.edu.cn。
（三）学校对各学院申报课程进行复核，公示无异议后发文直接认定为校级一流本科课程。
五、其他事项
（一）认定为“校级一流本科课程”的项目，以提升课程高阶性、突出课程创新性、增加课程挑战度为着力点，均需继续建设与完善。
（二）各学院要高度重视，充分认识一流本科课程建设的重要意义，建立院内课程建设激励机制，完善课程管理和评价机制，积极开展一流本科课程建设培育工作。
联系人：符建华 电话：67756700
邮箱：67756655@haut.edu.cn
附件:
1.河南工业大学一流本科课程申报书
2.《项目在线申报与评审系统》操作指南
3.校级一流本科课程申报汇总表
教务处
2021年3月16日
