4月22日，根据《河南省高校“能力作风建设年”活动实施方案》和《关于深入开展“大学习大培训大练兵大提升”活动的通知》要求，我校领导班子成员和全校党员干部一起参加了“能力作风建设年·线上大讲堂”活动第二期专题培训。教育部高等教育司副司长武世兴为河南省高等教育系统作专题培训，河南省委教育工委专职委员何秀敏主持会议。
教育部高等教育司副司长武世兴以“把握要求狠抓落实，不断推进高等教育高质量发展”为题，从习近平总书记关于高等教育的最新重要论述切入，以“聚焦高等教育高质量发展、构建高质量高等教育体系、全面地推进“四新”建设、围绕重点任务抓好工作”四个方面，对高等教育高质量发展的理念、路径、方法和政策措施作了系统阐释。并对2022年高等教育“五个重点工作”作了认真梳理与解读。一是抓基础：实施新时代高等教育育人质量工程；二是抓新形态：实施高等教育数字化战略行动；三是抓高地：实施“六卓越一拔尖计划2.0”；四是抓洼地：实施新时代振兴中西部高等教育攻坚行动；五是抓引领：办好第八届“互联网+”大赛。他指出，高校要以推进“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为抓手，落实落实再落实，不断推进高等教育高质量发展，让中国高等教育质量更高、实力更强、品牌更亮。
何秀敏委员结合推进全省教育系统“能力作风建设年”活动强调，“能力作风建设年”活动开展时间过半，正处于爬坡过坎的关键时期，对如何推动下一步工作、实现我们的预期目标做了部署安排。一是要在推动重点任务上下功夫。围绕十大战略，聚焦省委省政府在教育领域部署的关键性、战略性工作任务，运用专题谋划、专班运作、专项推进的方式精准施策、靶向发力，把“时间表”变成“计程表”，把“任务书”变成“成绩单”，推动重点任务清单落实落地。二是要在强化整改监督上下功夫。针对前期列出的问题清单，高校党委要压实主体责任、纪委的监督责任，实施项目化管理，节点化推进，对典型问题挂牌督战，逐一抓好整改落实，对账销号确保整改工作落实落地，见零清零。三是要在实施精准培训上下功夫。提高培训的准确性和专业性，适时开展“大学习大培训大练兵大提升”活动，推动十大战略进党校。四是在加强宣传引导上下功夫。要深度聚焦本单位在“能力作风建设年”活动中涌现出来的好经验、好做法、好典型总结提炼，全方位做好总结活动，切实把活动成果体现到推动高质量发展上来。
